中科白癜风让白斑告别求求你，给我一个编制
我离开原来单位的时候，老领导苦口婆心地对我说：“年轻人心高气傲，这我能理解，但是不要觉得自己无所不能。如果你离职，你的各项的福利待遇都没有了，对你将来可能是一个很大的麻烦。”我当时觉得领导说的是废话，一点都不放在心上，毅然南下到了广州。在大学生扎堆的广州，凭着我的实力，我还是很快就找到了工作，我的工作单位是一所国家重点旅游职业学校。说实在的，我不是很想呆在这样的一个单位，因为当时学校的环境还是很差的。但是学校的宏伟蓝图吸引了我。而我的观点就是，我愿意在一个有生气的地方工作，而不是你的条件有多好。但是在和学校签约的时候，学校特别强调了一点：学校暂时不解决编制，两年以后看你的表现再做决定。我当时不觉得编制有多么的关键，对编制也没有什么太大的感觉，就跟学校签约了。但是，接下来的日子，编制像鬼影一样如影随形地困扰着我。有没有编制，这是学校区分“公民”与“非公民”的标准。学校的老师和我们聊天，问的第一句话就是：“你是在编的么？”我回答“不是”之后，她们往往意味深长地“哦”上一句。明显感觉得到她们在编的人员有一种优越感。并且学校在排课的时候，在编人员上的课程显而易见要比我们这些非在编人员的课程要好上得多。后来，她们问我同样的问题时，我就王顾左右而言他，或者说一句等到她回家之后才发现我狠狠地讽刺了她的话。没有编制，我们的收入也会少很多。同样的工作量，在编人员的各种待遇就是要高于我们这些非在编人员。她们的待遇除了国家正常发放的工资外，还有学校的各种补贴，比如养老、住房公积金等。而我们除了赚自己的辛苦钱外，就没有其他的收入来源了。据我初步统计，与我同级别的老师，他们的收入每个月要比我们多一千多元。更厉害的是，由于我们是非在编人员，就无法评定我们的职称。按照我发表论文的数量和工作的成绩及年限，我早就应该是高级了。但是，没有编制，我们不得参加职称评定。我进校的时候是中级，就永远只能是中级。我曾经戏称，我们就像玻璃窗户上的苍蝇，前途是光明的，但是我们没有出路！职称无法评定，就无法获得和你的水平相适应的待遇。对此，我很有挫折感。很多像我一样的老师，因为不能解决编制问题而离开了学校。但是，学校认为，人才市场上多的是人才，也不愁找不到老师，因此对于老师的离开，采取的是一种放任自流的态度。看着这些优秀教师的离开，我内心有一种莫名的伤感，感觉我们就好像是高级农民工一样。更要命的是，我女儿已经两岁了，接下了就要上学了，没有编制就不可能成为当地人，也就无法享受到本地优秀的教学资源。对于一个受过高等教育的我来说，我是不愿意我的女儿走坎坷的求学道路。这对她的成长是非常不利的。但是，我的家已经在这里，我就不能够轻易的离开。看来，我的出路只有一条：解决我的编制问题。好消息传来了，教育局给了我们学校100个编制的名额。只要学校同意，我们所有的为学校做出了重大牺牲的非在编人员都可以解决编制问题。听到这个消息后，我感觉我不再是玻璃窗户上的苍蝇，第一次觉得我好像是一个真正的广州人。但是，有好消息却没有好结果。学校解决入编的首先是那些有关系的人，比如旅游局长的司机的女儿，因为有局长说话，早早解决了编制问题，而她的学历不过是中专而已；那些在工作上毫无作为，因为是校长的同乡，也解决了编制问题；那些能力一般，却懂得送礼的人，也解决了编制问题……只有像我一样，除了工作什么都不懂的人，才傻不拉叽的原地不动，等着天上掉馅饼下来。我也想走走后门，送点礼给领导。但是那种感觉好像是去做贼，不是光明磊落的男子汉的行径。如果社会硬逼我走上这一步，我就不再是一个纯情的青年，而是一个被社会所改变的人。一个哲人说：如果生命中最纯真的东西都改变了，那么这个人在一定程度上已经死了！我还不想死。作为男人，我要有男人的豪侠，男人的决绝，男人的忠义和男人的悲壮，我还想保留我作为一个男人的纯真！因此——求求你，给我一个编制。
