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小椰子来源
精读（ID：jingdu）
以前我们说学生是祖国的花朵，现在再看，大家仿佛都从花朵变成了批量制造的螺丝钉。比起培养好的学习能力，培养健全的人格，培养适应社会的能力，培养良好的身体素质，现在很多学校都热衷于以形式主义教育展示实力。这究竟是对还是错？
前几天，一份鹤壁高中的学生违纪通报在网上疯传，上了热搜。
这些被全网通报的学生，到底做了什么十恶不赦的违纪行为呢？“上课5分钟还没有进入学习状态、认真扣手、和同桌眉来眼去、头发像窗帘一样挡住脸。”“哈欠不断、闭目养神、抹护手霜、坐姿不端、在腿上放棉袄......”很多网友都表示难以理解：“这些明明就是学生时代最可爱的千姿百态啊，怎么就情节恶劣了？”“腿上放棉袄、打哈欠都不行？这到底是是学校还是看守所啊，令人窒息。”成绩再好的学生，也做不到上课时间时刻紧绷着如同机器人一般吧？在学校度摄像头的监控下，学生不再是有血有肉的人，而变成了流水线上的标准化产品。他们不再被允许有个性，只能在规定的时间里做规定的动作，包括吃饭、走路、穿衣、听讲，一切都要按照学校规则。这让我想起了不久前，一张执法人员半蹲在菜摊前，用直线丈量蔬菜的照片。所有的蔬菜要求被摆放得整整齐齐，菜叶子的位置都不能离直线有一厘米的偏差。让人看了不禁一头雾水：这种形式主义，到底有什么意义呢？而现在，那些因上课时间打了哈欠、在腿上放了棉袄就被通报批评的学生，不正像这些蔬菜一样吗？教育的目的，原本是点燃学生内心对知识的向往和火花，而不是为了输出千篇一律的工具人。然而，我们的教育，正在培养出一批可怜的高学历“穷人”，他们没有个性，如同一模一样的螺丝钉。
一位叫“集中销毁”的网友，分享了一段自己的真实经历。
而他的经历太过典型，代表了大多数人的心声，因此被转发了8万次，点赞将近50万次。他说，陪弟弟做了两天作业，发觉现在一名初中生、高中生的基本个性和自由处在一个逼仄到让人傻眼的境地：
弟弟已经13岁了，9门功课，每一门都有一个专门的
